Списки литературы для прочтения летом для 5 - 10 классов

Версия для печатиВерсия для печати

Список литературы, рекомендуемый для чтения  5 классу

1. Русские народные сказки «Царевна – лягушка», «Иван – крестьянский сын и Чудо – Юдо» и др.
2. А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
3. А.Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»
4. И.С.Тургенев «Муму» - отзыв
5. Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
6. П.П.Бажов «Малахитовая шкатулка».
7. Д.Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо».
8. Марк Твен «Приключения Тома Сойера»
9. В.П. Астафьев «Васюткино озеро».
10. Кир Булычёв «Путешествие Алисы» и др. - отзыв
11. Жюль Верн «Двадцать тысяч лье под водой», «Вокруг света в восемьдесят дней».
12. Вильгельм Гауф  сказки «Рассказ о калифе – аисте», «Рассказ о маленьком Муке», «Карлик Нос».
13. Н.В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки».
14. В.К. Железников «Чучело».
15. В.П.Крапивин «Мальчик со шпагой».
16. А.С.Некрасов «Приключения капитана Врунгеля».

Красным выделены произведения, по которым необходимо за лето написать отзыв.

 

Список литературы (6 класс)

Список литературы, обязательной для прочтения:

1.      А.С. Пушкин «Повести Белкина»: «Выстрел», «Барышня-крестьянка», «Дубровский»
2.      И.С. Тургенев «Бежин луг»
3.      Н.А. Некрасов «Железная дорога», «Дедушка»
4.      Н.С. Лесков «Левша»
5.      А.С. Грин «Алые паруса»
6.      М.М. Пришвин «Кладовая солнца»
7.      В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»
8.      В.Г. Распутин «Уроки французского»
9.      В.М. Шукшин «Срезал»
10.  Ф.А. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
11.  Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: Скотный двор царя Авгия, Яблоки Гесперид
12.  Гомер «Илиада», «Одиссея»
13.  Сервантес «Дон Кихот»
14.  П. Мериме «Маттео Фальконе»
15.  А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
16.  А.П. Платонов «Неизвестный цветок», «Песчаная учительница»

Список для внеклассного чтения:

  1. С.Т. Аксаков. «Детские годы Багрова — внука»
  2. В.Беляев. «Человек-амфибия», «Голова профессора Доуэля»
  3. Ч.Диккенс. «Приключения Оливера Твиста»
  4. А.Дюма. «Три мушкетёра»
  5. М.Твен. «Принц и нищий»
  6. М.Рид. «Всадник без головы»
  7. А.Платонов. «Волшебное кольцо», военные рассказ
  8. В.Железников. «Чудак из шестого „Б“», «Путешествие с багажом», «Чучело»
  9. О.Генри. «Вождь краснокожих»
  10. Ф.Купер. «Последний из могикан», «Следопыт», «История с привидением»
  11. Э.Сетон-Томпсон. «Тито», «Мальчик и рысь», «Мустанг-иноходец», «Лобо», «Домино», «Улыбчивый певец», «По следам оленя»
  12. О.Уайльд. «Мальчик-звезда»
  13. В.Ф. Одоевский. «Городок в табакерке»
  14. А.П. Гайдар. «Тимур и его команда»
  15. В.П. Катаев. «Сын полка»
  16.  

Написать отзывы (по данному плану) по двум произведениям:

1) А.С. Пушкин «Дубровский»
2) А.С. Грин «Алые паруса»

Отзывы писать в новой тетради (48 листов, в клетку)


Как написать отзыв

Отзыв – это ваше личное мнение о прочитанном, ваша оценка книги. И мнение это должно быть обоснованным. Как же это сделать?
Примерный пошаговый план составления отзыва (памятка для написания)
1. Автор
2. Название произведения
3. Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказки)
4. Основная тема произведения (о чём?)
5. Какое впечатление произвело на нас прочитанное произведение?
6. Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему? 

7. Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.
8. Вывод  (или рекомендация).

Во вступлении вы указали автора, название и жанр произведения. Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы ещё знаете?

Теперь пора переходить к основной части отзыва: ответьте на главный вопрос – о чем эта книга? 

В чем главная мысль истории? Чему она учит? Обратите внимание! Здесь не нужно подробно пересказывать книгу. Важно – сформулировать главную идею произведения.


 

Список литературы на лето для 7 класса

Обязательная программа

Былины «Вольга и Микула Селянинович», «Садко» и другие по выбору

А.С. Пушкин «Медный всадник», «Полтава»; «Песнь о вещем Олеге», «Борис Годунов», «Маленькие трагедии», «Повести Белкина»

М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»

Н.В.Гоголь «Тарас Бульба», «Повесть о том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» и другие рассказы из сборника «Миргород»

И.С.Тургенев «Бежин луг», «Записки охотника»

Н.А. Некрасов поэмы «Русские женщины», «Мороз, Красный Нос»

М.Е. Салтыков-Щедрин сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик»

Л.Н. Толстой «Детство»

А.П.Чехов рассказы «Хамелеон», «Налим» и другие по выбору

М. Горький «Старуха Изергиль», «Детство»

Ф.А. Абрамов «О чем плачут лошади»

И.А. Бунин «Цифры», «Лапти»

А. Грин «Алые паруса», «Бегущая по волнам» и другие рассказы

Л.Н. Андреев «Кусака»

А.П. Платонов «Юшка», «Неизвестный цветок»

Е.И. Носов «Кукла», «Живое пламя» и др.

Ю.П. Казаков «Тихое утро»

Д. Олдридж «Последний дюйм»

О.Генри «Дары волхвов»

Л. Пиранделло «Черепаха»

Литература для внеклассного чтения

О твоих ровесниках

В. Богомолов «Иван»

Л. Пантелеев «Ленька Пантелеев»

А. Свирский «Рыжик»

Н. Дубов «Мальчик у моря»

Ю. Нагибин «Эхо»

Р. Погодин «Сколько стоит долг» и другие рассказы

В. Железников «Путешественник с  багажом», «Чучело»

 О природе и животных 

В. Бианки «Одинец», «Аскыр», «Мурзук» и другие рассказы

Г. Скребицкий «От первых проталин до первой грозы»

Г. Троепольский «Белый Бим Черное ухо»

 Классики отечественной литературы

Н.С. Лесков «Левша», «Тупейный художник»

И.С. Шмелев «Лето Господне»

К.Г. Паустовский «Повесть о жизни»

А.И. Солженицын «Матренин двор»

 Приключения, фантастика 

А. Беляев «Человек-амфибия», «Ариэль»

Ж. Верн «Двадцать тысяч лье под водой», «Таинственный остров»

И. Ефремов «Звездные корабли», «На краю Ойкумены»

Ф. Купер «Последний из могикан», «Пионер», «Следопыт», «Зверобой»

 

Список литературы для чтения летом в 8 классе 

1. Русская старина 

2. Литература XIX века 

3. Литература конца XIX – начала XX века 

4. Литература ХХ века 

К.Г.Паустовский "Телеграмма», «Снег», «Бриз», «Белая радуга», «Разливы рек». 
А.Т.Твардовский "Василий Теркин". 
В.М. Шукшин «Дядя Ермолай», «Солнце, старик и девушка», «Микроскоп». 
5. Из зарубежной литературы 
У.Шекспир "Ромео и Джульетта", "Король Лир",«Двенадцатая ночь»  и др.
М. Де Сервантес «Дон Кихот» 
П. Мериме «Черногорцы» «Конь Фомы II» 
6. Для самостоятельного чтения 
Ю. Тынянов "Пушкин", «Кюхля». М. Цветаева "Мой Пушкин". 

И.И. Лажечников «Ледяной дом». 
А.И. Герцен «Сорока-воровка» 
Н.А. Некрасов «Саша», «Русские Женщины». 
В.М. Гаршин «»Красный цветок» 
А. Грин "Алые паруса", "Зеленая лампа", «Бегущая по волнам». 
В.П. Астафьев "Фотография, на которой меня нет".
Б.Л. Васильев «В списках не значился», «А зори здесь тихие». А. Алексин «Безумная Евдокия», «А тем временем где-то» и др. повести. В. Богомолов «Иван» В.Каверин "Два капитана" А. Фадеев. «Молодая гвардия» В. Быков «Обелиск»

А. Беляев «Голова профессора Доуэля»

Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль» (в издании для детей) 
К. Гоцци «Любовь к трем апельсинам» 
Ш. де Костер «Легенда о Тиле Уленшпигеле» 

А.Дюма «Граф Монте Кристо», «Королева Марго» и др.

В. Скотт «Айвенго» и др. романы.
Ж. Сименон «Трубка Мегрэ», «Мегрэ и бродяга», «Мегрэ колеблется» 
Д.Лондон "Мексиканец", «Сердца трех» 
Ч. Диккенс "Давид Копперфильд". 
Р. Брэдбери "Космонавт", "Машина времени", «450 по Фаренгейту»
Г.Уэллс "Человек - невидимка", «Война миров» 

Хагерюп Клаус «Маркус и Диана», «Маркус и девочки»

О.Генри. Рассказы

Уважаемые родители и ученики 9-х классов!

Обращаем ваше внимание на то, что объём произведений, изучаемых в 9-ом классе, уже достаточно велик, поэтому желательно прочтение этих произведений с пометками (с карандашом)!!! Советуем сразу отмечать информацию, которая касается характеристики главных героев (внешность, черты характера, внутренний мир, речевые характеристики, отношения с другими персонажами, отношение автора к герою), и делать закладки.

Это поможет вам сэкономить время в течение учебного года.

 

·         Александр Сергеевич Грибоедов «Горе от ума».

·         Александр Сергеевич Пушкин «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Медный всадник», «Моцарт и Сальери»

·         Михаил Юрьевич Лермонтов. «Герой нашего времени».

·         Николай Васильевич Гоголь «Мёртвые души», «Шинель».

·         Александр Николаевич Островский «Свои люди – сочтёмся!», «За двумя зайцами», «На всякого мудреца довольно простоты», «Не всё коту масленица».

·         Фёдор Михайлович Достоевский «Белые ночи».

·         Лев Николаевич Толстой «Юность», «Севастопольские рассказы».

·         Антон Павлович Чехов «Шуточка», Студент», «

·         Иван Алексеевич Бунин «Сны Чанга», «Господин из Сан-Франциско»

·         Александр Иванович Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет»

·         Михаил Афанасьевич Булгаков «Собачье сердце», «Записки молодого врача», «Роковые яйца».

·         Михаил Александрович Шолохов «Судьба человека».

·         Александр Исаевич Солженицын «Матрёнин двор».

·         Василий Михайлович Шукшин «Верую», «Чудик», «Микроскоп», «Забуксовал»,

·         Евгений Шварц «Дракон»

·         Уильям Шекспир «Гамлет, принц Датский», «Сон в летнюю ночь»

·         Эрнест Миллер Хемингуэй «Кошка под дождём», «Старик и море»

·         Джером Дэвид Сэлинджер «Над пропастью во ржи»

·         Бел Кауфман «Вверх по лестнице, ведущей вниз»

·         Сьюзен Хилл «Я в замке король»

·         Ричард Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»

·         И.Гончаров «Мильон терзаний».

·         В.Белинский «Сочинения А.С.Пушкина», «Герой нашего времени», Сочинение М.Лермонтова»

·         Юрий Манн «В поисках живой души» (поэма «Мертвые души»)

·         Наталья Долинина «Прочитаем Онегина вместе», «Печорин и наше время», «Каждый читает по-своему» «Предисловие к Достоевскому», «По страницам «Войны и мира».

 

P.S. Произведения, выделенные жирным шрифтом, изучаются в программе 9 класса, поэтому прочтение их обязательно! Остальные – для дополнительного чтения.

Обратите внимание на критическую и публицистическую литературу! Эти произведения помогут Вам лучше понять великую КЛАССИКУ!!!

 

Список литературы на лето для 10 класса (обязательно для прочтения)

А.Н.Островский «Гроза». «Бесприданница»

И.А.Гончаров «Обломов»

И.С.Тургенев «Отцы и дети»

Ф.И.Тютчев Лирика

А.А.Фет. Лирика

А.К.Толстой. Лирика

Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»

Н.С.Лесков «Очарованный странник». «Леди Макбет Мценского уезда»

М.Е.Салтыков-Щедрин «Сказки»

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»

Дополнительно

А.Адамович «Хатынская…»

Б.Акунин «Азазель», «Алмазная колесница», «Турецкий гамбит»

А.Азимов «Я – робот»

Б.Астафьев «Весёлый солдат», «Людочка»

Д.Г.Байрон «Корсар», «Гяур», «Паломничество Чайльд-Гарольда»

О.де Бальзак «Шагреневая кожа», «Человеческая комедия», «Отец Горио», «Гобсек», «Евгения Гранде»

Д.Браун «Ангелы и демоны», «Код да Винчи»

Р.Брэдбери «Вино из одуванчиков»

В.Быков «Обелиск»

Т.Гарди «Тэсс из рода Дэбервиллей»

И.В.Гёте «Фауст»

Э.Т.А.Гофман «Крошка Цахес, по прозванию Циннобер»

Д.Гранин «Вечера с Петром Великим», «Иду на грозу»

Л.Гумилёв «От Руси до России»

В.Гюго «Собор Парижской Богоматери», «Отверженные», «Человек, который смеётся»

Д.Дидро. «Монахиня»

М.Дрюон «Проклятые короли»

И.Ефремов «На краю Ойкумены»

П.Зюскинд «Парфюмер»

Э.Казакевич «Звезда»

С.Лем «Солярис»

В.Льоса «Город и псы»

В.Маканин «Кавказский пленный», «Лаз»

В.Пелевин «Омон Ра», «Чапаев и пустота»

В.Пикуль «Миниатюры»

А.Стендаль «Красное и чёрное»

М.Семёнова «Волкодав»

Б.и А. Стругацкие «Трудно быть богом», «Пикник на обочине»

А.Толстой «Пётр Первый»

Г.Флобер «Госпожа Бовари»

К.Чапек «Рассказы из одного кармана», «Рассказы из другого кармана»

Р.Шекли Рассказы

Э.Золя «Жерминаль»

А.Доде «Татарен из Тараскона»

Ги де Мопассан. Новеллы

Шарль Бодлер Лирика

Поль Верлен Лирика

Артур Рембо. Лирика

Ч. Диккенс «Большие надежды»

У.Теккерей «Ярмарка тщеславия»

Ст.РассадинБ.Сарнов «Рассказы о литературе»

Г.Уэллс «Человек – невидимка», «Машина времени»

 

Написать отзыв по 2 прочитанным произведениям

1.А.Н.Островский «Гроза»

2.Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»

Отзывы писать в новой тетради (48 листов, клетка)

План отзыва прилагается.

С уважением, учитель русского языка и литературы Пушкина И.Л.

Доска объявлений

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 
директора МБОУ СКОШ №36
за 2016-2017 учебный год

Дополнительные мероприятия Программы развития школы, направленные на создание условий для реализации ФГОС ОВЗ

Уважаемые педагоги, обучающиеся и родители!
АИС "Сетевой город. Образование" перенесен на сервер ГБОУ ДПО РЦОКИО.
Сервис доступен по ссылке http://sgo.rcokio.ru/, также в систему можно войти по баннеру на главной странице нашего сайта.

_____________________________

Создание специальных условий 
для инклюзивного образования
детей с ОВЗ
(
введение ФГОС ОВЗ)

МЫ ПОБЕДИЛИ!
страницы, посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

График приема граждан 
по личным вопросам

ТЕМП

В целях предупреждения дорожно-транспортного травматизма предлагаем всем участникам образовательного процесса МБОУ СКОШ №36 ознакомиться с ПАСПОРТОМ дорожной безопасности школьного и дошкольного отделений школы

Уважаемые коллеги!
Челябинская область приступила к реализации программы
"Жилье для российской семьи"

Итоги обсуждения ПООП ООО

Уважаемые учащиеся, педагоги и родители!
На странице "Официальные документы" выложены "Мониторинг готовности МБОУ СКОШ №36 III-IV видов к ведению ФГОС дошкольного образования" и "Мониторинг введения ФГОС дошкольного образования МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на уровне образовательных организаций"

 

МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на основании предложения Министерства образования и науки Челябинской области является участником Национального Реестра "Ведущие образовательные учреждения России" за 2015 год
 
Уважаемые родители!
Предлагаем Вашему вниманию Постановление администрации ОГО о порядке расчета, установления и взимания родительской платы за присмотр и уход за детьми...
Телефон доверия к ЕГЭ

Телефон "горячей линии" по вопросу незаконных сборов денежных средств





АИС Сетевой Город. Образование Министерство образования РФ

Министерство образования Челябинской области Информационный портал Единого Государственного Экзамена

Профсоюз работников народного образования и науки Челябинской области Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Органы местного самоуправления Озерского городского округа Управление образованием

Госуслуги Электронный мониторинг образования

Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации педагогических работников Коллекция образовательных ресурсов

Российское образование. Федеральный портал Единое окно

Федеральный центр образовательного законодательства Челябинский институт развития профессионального образования