Судьба планеты в наших руках!

Версия для печатиВерсия для печати

Прости, Земля, прости, прости, прости!
Мы, люди, так тебя обидели.
Груз совести за это нам нести,
На многое смотрели и… не видели.
Мы думали тогда: так было надо.
Мы рьяно жгли, сушили и рубили.
И, вот теперь за это нам награда:
Цветущие сады, поля
На гниль и пыль сменили.

По Указу Владимира Путина 2017 год в Российской Федерации провозглашен Годом экологии.

В нашей жизни экология занимает важное место.

«Экология – наука, дающая человеку возможность жить с природой в полном согласии, соблюдать все её законы». А соблюдаем ли их мы с вами?

Актуальная проблема настоящего времени — экологическое воспитание и образование детей. «Только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они прибывают сейчас» и о котором в своих строках написал Сергей Михалков.

                                    «Стон Земли»

  • Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты,

Не год не два, а миллионы лет,
Я так устала…
Плоть моя покрыта
Рубцами ран – живого места нет.
Терзает сталь моё земное тело,
И яды травят воды чистых рек,
Всё то, что я имела и имею,
Своим добром считает человек.
Не потому ли, загораясь мщеньем,
Я против сил безумных восстаю
И, сотрясая твердь землетрясеньем,
На все обиды свой ответ даю.
И не случайно грозные вулканы
Выплёскивают с лавой боль земли…
Очнитесь, люди! Призовите страны,
Чтобы, меня от гибели спасти!

Действительно, мы живем странно, неправильно. Охраняем ценное, а бесценное не охраняем. А ведь будущее планеты – за нами, нашей заботой и нашим разумом.

11сентября 2017 года в нашей школе прошел цикл мероприятий экологической направленности. Согласитесь, каждый человек, должен быть экологически образован и экологически культурен.

«Судьба планеты в наших руках!» так назывался классный час, проведенный в 8-х классах. Недоумение, удивление у старшеклассников вызвали следующие факты:

-       О нависшем над человеком питьевом голоде.

На привозной воде уже существует целое государство Алжир. Гонконг получает воду из Китая по трубопроводу. Нехватка воды ощущается в Греции. Многие реки Земли сегодня превратились в кладбища рыб. Задыхается сегодня от сточных вод чистейшее когда-то Ладожское озеро. «Несколько лет назад вся Ладога зацвела! Сине-зелёные водоросли захватили даже центр озера, чего не было никогда».

Аральское море представляет собой полупустыню, в которой навсегда похоронены плавающие здесь когда-то корабли.«Затуманились «глаза Земли» — озёра, моря, океаны».

-       О продолжительности разложения отходов:

Автобусный билет — 1 месяц.
Кожура банана — до 6 месяцев.
Бумажный стаканчик — до 5 лет.
Консервная банка — 10 лет.
Алюминиевые, пластиковые бутылки — более 500 лет.
Стеклянные бутылки — никогда.

  • -       О том, что род людской губит себя, истребляя растительный и животный мир, отравляя землю, воду, воздух.«Рядом с нами каждый день, каждый час — бомба замедленного действия, которая в любой момент может взорваться».

«Человек рубит сук, на котором он сидит».

В наше время многие считают, что благополучие — это крыша над головой, автомобиль, красивая одежда. Конечно, это немаловажно. Но если рассуждать здраво, то наше благополучие немыслимо без здоровой пищи, чистой воды, без чистого воздуха, без радующего глаз пейзажа, без цветов и пения птиц.

Каждый из нас должен понять: всё живое имеет одинаковое право на существование. «У природы нет пасынков, всё для нее любимые дети: и человек, и тоненькая гусеница, и крошечная божья коровка…».

Будущее Земли в руках людей!

После просмотра презентации ребята назвали признаки грозной беды для планеты:

  • ♦ Загрязнение воды и воздуха.
  • ♦ Гибель животных.
  • ♦ Вырубка лесов.
  • ♦ Накопление мусора.
  • ♦ Отравление почвы.

Единогласно назвали виновника всех причин болезней планеты Земля — Человека.

Обменялись впечатлениями о проведенном мероприятии:

~       Душкина Влада (8-В): «Мне стало жалко планету и стыдно за людей».
~       Ермолаева Ксения (8-Б): «Этот классный час был познавательным и заставил меня серьезно задуматься об экологии».
~       Ахмина Ксения (8-А): «У меня возникла жалость к животным, природе, ко всему живому».
~       Баженова Полина (8-Б): «Печальное впечатление осталось. Жаль, что мы не ценим то, что имеем».
~       Калуков Михаил (8-В): «Мне стало жалко нашу Землю».
~       Алимпиева Александра (8-А): «Грустно. Нужно пытаться спасти землю».
~       Семенова Валерия (8-В): «Сейчас испытываю печаль, боль, обиду».

В заключение классного часа старшеклассники сделали вывод, что протестовать по поводу загрязнения планеты уже недостаточно. Нужны не бумаги, не заседания, не конференции, а реальная созидательная помощь: озеленять, очищать, отмывать, спасать нашу родную планету.

Гуляя по городским улицам, мы часто видим разбросанные окурки, фантики от конфет; неухоженные клумбы… Проходим мимо и возмущаемся «Как же грязно и неуютно вокруг!» А что каждый из нас может сделать, чтобы наш город — частица нашей планеты — стал чище?

Мнения детей:

~       Баженова Полина (8-Б): «Необходимо сажать деревья, устраивать субботники».
~       Хайретдинова Ирина (8-В): «Убирать береговую линию озер, не разбрасывать мусор».
~       Шубина Василиса (8-В): «Не рубить леса, беречь воду, не убивать животных, сажать деревья».
~       Агейкин Александр (8-А):«Экономить воду, не поджигать леса, не выбрасывать батарейки и бутылки».

 

                                     ***

«Всё хорошее в детях из детства.
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!

Мы хотим, чтоб земля расцветала.
Чтобы дети росли как цветы,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!»

Надеемся, что ребята поняли, что беречь и приумножать богатства нашей родной Земли — долг каждого. От всех нас в целом и от каждого в отдельности зависит, «…будет ли звучать песнь соловья, будет ли плескаться рыба в чистой воде рек и озёр, будут ли дышать прохладой прозрачные родники, будет ли над нами синева неба».

Давайте же все вместе беречь нашу природу, наш город, нашу землю, по которой мы ходим, на которой мы живем! Сохраним нашу природу и будем всеми силами ее беречь!

                                        ***

Человек, остановись!
Человек, подумай!
Ты же сам провозгласил,
Что ты самый умный!
На планете только ты
Мусор производишь.
Свалки делая в лесу,
Сам себя хоронишь.
Всё вернётся ведь к тебе
С пищей и водою,
С грязным воздухом,
С землёй, ядом заражённой.
Будь мудрее, человек,
Береги природу!

Статью подготовила учитель-дефектолог Алекина Татьяна Александровна

Доска объявлений

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 
директора МБОУ СКОШ №36
за 2016-2017 учебный год

Дополнительные мероприятия Программы развития школы, направленные на создание условий для реализации ФГОС ОВЗ

Уважаемые педагоги, обучающиеся и родители!
АИС "Сетевой город. Образование" перенесен на сервер ГБОУ ДПО РЦОКИО.
Сервис доступен по ссылке http://sgo.rcokio.ru/, также в систему можно войти по баннеру на главной странице нашего сайта.

_____________________________

Создание специальных условий 
для инклюзивного образования
детей с ОВЗ
(
введение ФГОС ОВЗ)

МЫ ПОБЕДИЛИ!
страницы, посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

График приема граждан 
по личным вопросам

ТЕМП

В целях предупреждения дорожно-транспортного травматизма предлагаем всем участникам образовательного процесса МБОУ СКОШ №36 ознакомиться с ПАСПОРТОМ дорожной безопасности школьного и дошкольного отделений школы

Уважаемые коллеги!
Челябинская область приступила к реализации программы
"Жилье для российской семьи"

Итоги обсуждения ПООП ООО

Уважаемые учащиеся, педагоги и родители!
На странице "Официальные документы" выложены "Мониторинг готовности МБОУ СКОШ №36 III-IV видов к ведению ФГОС дошкольного образования" и "Мониторинг введения ФГОС дошкольного образования МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на уровне образовательных организаций"

 

МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на основании предложения Министерства образования и науки Челябинской области является участником Национального Реестра "Ведущие образовательные учреждения России" за 2015 год
 
Уважаемые родители!
Предлагаем Вашему вниманию Постановление администрации ОГО о порядке расчета, установления и взимания родительской платы за присмотр и уход за детьми...
Телефон доверия к ЕГЭ

Телефон "горячей линии" по вопросу незаконных сборов денежных средств





АИС Сетевой Город. Образование Министерство образования РФ

Министерство образования Челябинской области Информационный портал Единого Государственного Экзамена

Профсоюз работников народного образования и науки Челябинской области Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Органы местного самоуправления Озерского городского округа Управление образованием

Госуслуги Электронный мониторинг образования

Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации педагогических работников Коллекция образовательных ресурсов

Российское образование. Федеральный портал Единое окно

Федеральный центр образовательного законодательства Челябинский институт развития профессионального образования