Квест-игра «Урал – особый и таинственный мир»

Версия для печатиВерсия для печати

Знание родного края –
наша 
сила и величие Родины.
Ф.А. Щербина

Россия, Родина, родной край… До боли знакомые каждому человеку слова. 

Малая Родина… У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое, если не сказать – все.

Какая притягательная сила заключена в том, что нас окружает с детства. Почему даже уехав с родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, а живя в другом городе, селе, он постоянно с гордостью рассказывает гостю о красоте и богатстве своего родного края. Мы точно знаем: это выражение глубокой привязанности и любви ко всему, что с ранних лет вошло в сердце как самое дорогое.

Одна из самых актуальных задач нашего времени — патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Образовательное учреждение, как одно их звеньев системы образования РФ, обязано решать задачи нравственно-патриотического воспитания школьников. А это сложный педагогический процесс, в основе которого лежит развитие нравственных чувств.

Для решения данной задачи учителя начальных классов в своей практике используют разнообразные формы работы. В рамках недели окружающего мира, 6 апреля 2018 года, с обучающимися 1-4-х классов была проведена интерактивная Квест-игра «Урал – особый, таинственный мир». Цель мероприятия: воспитание любви к родному краю.   Практика показала, что использование такой формы наилучшим образом способствует  решению многих задач воспитания и обучения. Дети любого возраста по природе своей исследователи. А Квест – значит поиск, исследование. Неутомимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянно, проявляемое желание экспериментировать, самостоятельно искать истину распространяется на все сферы деятельности  детей.           

Квест-игра «Урал – особый, таинственный мир» объединена одной общей темой «Сказы П.Бажова». Каждая станция носила название, связанное с произведениями уральского сказочника: «В гостях у хозяйки Медной горы», «Синюшкин колодец», «По следам Бажовских сказов», «Загадки Огневушки-Поскакушки», «Хитрости Голубой змейки». Юным исследователям  не так-то просто было передвигаться от станции к станции. Для начала нужно было по карточкам-подсказкам определить ее месторасположение. А это зашифрованные тексты, фразы, знаки, картинки, фотографии. Во-вторых, добраться  до очередной станции нужно было по стрелкам, следам, кружкам, переправляясь через полосы препятствий. Несмотря на трудности игры, все участники успешно справились с заданиями на станциях и ни разу не сбились со своего маршрута. Команды показали хорошие знания в определении геральдики  нашего города, Челябинска, в названиях достопримечательностей и улиц города, в определении ближайших населенных пунктов. Узнали что-то новое и интересное, связанное с творчеством П.Бажова и родным краем. Игра удалась! И удалась она не только благодаря разнообразию заданий, ярких иллюстраций (подготовленных учителем начальных классов Чиркиной А.А.), но и благодаря педагогам, стоящим на станциях, которые своим творческим подходом смогли увлечь детей (Алаторцева Н.В., Тегачева Л.В., Егорушина Е.А., Кайзер О.М., Вьюшкова О.М., Узинцева Т.А., Белканова И.И., Мельникова Р.В., Шалупов В.И., Симаков М.В.). За это им огромное спасибо!

Очень хочется надеяться, что данное мероприятие вызовет интерес к изучению родного края, чувства любви к тем местам, где живешь.

 

Дубовик Е.В. , учитель 3-А класса

«Сегодня прошло прекрасное мероприятие в рамках "Недели окружающего мира", подготовленное Еленой Петровной Фоминой (при участии Анны Алексеевны Чиркиной). Все задания на станциях были интересными, познавательными. Особенно увлекательны были переходы от станции к станции (подсказки в конвертах!). Мы все знаем, сколько труда надо вложить, чтобы подготовить подобное мероприятие. Мои дети были в восторге! Столько положительных эмоций!            
P.S. "Кто писал сказы на Урале? Ответ детей: "Бажов". А имя отчество Бажова?
Гениальный ответ умника 3 "А" класса: "Николай Николаевич Носов"

Куклев Кирилл, ученик 3-Б класса

«Больше всего мне запомнилось, как мы обходили конусы  и палочкой, по полу двигали кольцо до обруча. В обруче были сложены «самоцветы» с буквами. Мы собрали все буквы и разложили их по порядку, чтобы получились  слова. Из слов мы составили предложение «Урал — сокровищница России». После выполнения задания нам дали подсказку. Вика зачеркнула ненужные буквы и мы поняли куда должны пойти. Было очень интересно передвигаться по стрелкам и огромным следам на полу.»

Сержантова Ксения, ученица 3-Б класса

«Мне очень понравилась станция, на которой мы крутили спинер и выбирали  картинку. Например, если на картинке нарисованы спортсмены, значит, она связана со ДЮСШ. Если написано «Наш дом», то это театр драмы. Нарисован золотой петушок – наш кукольный театр «Золотой петушок». Фотография космонавта - улица Космонавтов. А вот портрет Павла Петровича Бажова связан не только с его сказами, но ещё и с улицей Бажова, на которой стоит наша школа.»

Бородина Полина, ученица 3-Б класса

«На игре мне запомнилось, когда мы парами переходили через «реку». Для этого нам дали две картонки – «мостики». Мы перекладывали картонки и вставали на них. Было очень весело. А еще мы из кусочков собирали герб нашего города Озерска, Челябинска и Челябинской области. Игра мне очень понравилась! Все было очень здорово!»

Бородин Кирилл, ученик 4-А класса

«Квест был интересный и познавательный. Наш класс принял участие в подготовке к игре. Елена Петровна предложила мне рассказать для всех ребят из начальной школы легенду об Уральских горах. И я с большим удовольствием это сделал! В игре особо запомнился поиск станций. Нам пришлось что-то расшифровывать, разгадываться, домысливать для определения направления и месторасположения очередного этапа игры. Было весело!»

Статью подготовил учитель начальных классов Фомина Елена Петровна

Доска объявлений

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 
директора МБОУ СКОШ №36
за 2016-2017 учебный год

Уважаемые педагоги, обучающиеся и родители!
АИС "Сетевой город. Образование" перенесен на сервер ГБОУ ДПО РЦОКИО.
Сервис доступен по ссылке http://sgo.rcokio.ru/, также в систему можно войти по баннеру на главной странице нашего сайта.

_____________________________

Создание специальных условий 
для инклюзивного образования
детей с ОВЗ
(
введение ФГОС ОВЗ)

МЫ ПОБЕДИЛИ!
страницы, посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

График приема граждан 
по личным вопросам

ТЕМП

 

Уважаемые коллеги!
Челябинская область приступила к реализации программы
"Жилье для российской семьи"

 

Уважаемые учащиеся, педагоги и родители!
На странице "Официальные документы" выложены "Мониторинг готовности МБОУ СКОШ №36 III-IV видов к ведению ФГОС дошкольного образования" и "Мониторинг введения ФГОС дошкольного образования МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на уровне образовательных организаций"

 

МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на основании предложения Министерства образования и науки Челябинской области является участником Национального Реестра "Ведущие образовательные учреждения России" за 2015 год
 
Уважаемые родители!
Предлагаем Вашему вниманию Постановление администрации ОГО о порядке расчета, установления и взимания родительской платы за присмотр и уход за детьми...
Телефон доверия к ЕГЭ

Телефон "горячей линии" по вопросу незаконных сборов денежных средств





АИС Сетевой Город. Образование Министерство образования РФ

Министерство образования Челябинской области Информационный портал Единого Государственного Экзамена

Профсоюз работников народного образования и науки Челябинской области Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Органы местного самоуправления Озерского городского округа Управление образованием

Госуслуги Электронный мониторинг образования

Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации педагогических работников Коллекция образовательных ресурсов

Российское образование. Федеральный портал Единое окно

Федеральный центр образовательного законодательства Челябинский институт развития профессионального образования