Перспективы развития

Версия для печатиВерсия для печати

Программа развития Муниципального бюджетного общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №36 III-IV видов» (далее – школа) представляет собой нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения инклюзивного образовательного процесса и инновационных преобразований безопасной образовательной среды, критерии эффективности, планируемые конечные результаты.

Школа создаёт условия для обучения, воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, из которых дети-инвалиды, учащиеся, имеющие тяжёлую патологию зрения, включая незрячих детей, а также всестороннего их развития на основе создания оптимальных условий для развития механизмов продуктивного общения у учащихся и освоения ими моделей коммуникативного поведения позволяющих решить проблему (ре)абилитации, социальной адаптации и дальнейшей интеграции обучающихся в современное российское общество

Приказ Управления образования администрации Озерского городского округа №186ахд от 24.08.2017 "О процедуре согласования Программ развития образовательной организации".

Паспорт Программы развития

Муниципального бюджетного общеобразовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №36 III-IV видов»

Название Программы Управление качеством образования
Основные исполнители программы Стратегический совет школы и педагогические работники, медицинские работники, органы общественного управления учреждением, в реализации Программы участвуют также семьи обучающихся, общественные и социальные партнёры школы.
Подпрограммы развития школы
  1. ♦ Создание системы оценки качества образования детей с ОВЗ на основе компетентностного подхода
  2. ♦ Совершенствование информатизации системы образования МБОУ СКОШ №36 III-IV видов
  3. ♦ Школа инклюзии
  4. ♦ Комплексное обеспечение безопасной среды образовательной организации
  5. ♦ Государственно-общественное управление образовательной организации
  6. ♦ Патриотическое воспитание обучающихся с ОВЗ
    ♦ Развитие паралимпийского движения МБОУ СКОШ №36 III-IV видов
Цель программы Повышение качества образования обучающихся с ОВЗ МБОУ СКОШ №36 III-IV видов
Основные направления
и задачи Программы 

Направления деятельности по выполнению государственного задания:

― обеспечение доступности образования;
― обеспечение качества образования;
― обеспечение эффективной работы образовательной организации.

Задачи деятельности по обеспечению удовлетворенности образовательных запросов:

• по запросу муниципальной системы образования ― инновационное сопровождение процесса реализации федеральных государственных образовательных стандартов для детей с патологией зрения;

• по запросу современного общества ― формирование общей культуры личности обучающегося на основе обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации и интеграции в общество;

• по запросу педагогического сообщества методическое обеспечение обучения, воспитания, коррекции первичных и вторичных отклонений в развитии детей с нарушениями зрения, развития сохранных анализаторов, формирования социально значимых качеств личности, компенсаторных умений и навыков, обеспечивающих социальную адаптацию ребенка в обществе;

• по запросам обучающихся ― обеспечение условий для качественного обучения незрячих и слабовидящих обучающихся, всестороннего развития и раскрытия их способностей;

• по запросам родителей создание условий для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

Задачи для выполнения подпрограмм:

1. Проанализировать состояние учебно-воспитательной, коррекционной работы, медицинской, педагогической деятельности, материально-технической базы, внутреннего потенциала развития школы на 01.07.2017 года для определения стратегии управления качеством образования в  МБОУ СКОШ №36 III-IV видов.

2. Совершенствовать систему информатизации образования в МБОУ СКОШ №36 III-IV видов с целью повышения качества образования.

3. Совершенствовать деятельность Центра инклюзивного образования детей с ОВЗ для получения образования нового качества.

4. Обеспечивать безопасную среду образовательной организации как важнейшего фактора для получения качественного образования.

5. Внедрять государственно-общественное управление в образовательную организацию для повышения качества образования.

6. Совершенствовать систему патриотического воспитания обучающихся для достижения образования нового качества.

7. Развивать паралимпийское движение в МБОУ СКОШ №36 III-IV видов с целью мотивирования обучающихся на качественное образование.

8. Повышать уровень профессионализма педагогов для обеспечения нового качества образования.

9. Разработать и использовать аналитико-диагностические технологии управления педагогическим процессом на основе мониторинга качества обучения, воспитания, определить условия, обеспечивающие повышение качества образования путём создания в инфраструктуре школы системы менеджмента качества.

10. Сформировать внутреннюю систему оценки качества образования детей с ОВЗ на основе компетентностного подхода.

Целевые индикаторы
и показатели программы

• число педагогических работников образовательной организации, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;
количество педагогических работников, прошедших обязательные курсы повышения квалификации 1 раз в 3 года;
доля педагогических работников эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности от общей численности учителей образовательной организации;
 число педагогических работников, использующих возможности электронного журнала и электронного документооборота;
качественная успеваемость обучающихся в среднем по образовательной организации;
число обучающихся – участников региональных олимпиад;
доля обучающихся, участников и победителей и призеров в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др. различного уровня;
доля педагогических работников, участников и победителей научно-методических мероприятий различного уровня;
доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием, внеурочной деятельностью;
охват учащихся горячим питанием от общего количества обучающихся  в образовательной организации;
доля дополнительных источников фиксирования (дополнительных образовательных услуг) в общем объеме финансирования;
число обучающихся, обоснованно выбирающих направление продолжения образования;
участие  семей в школьной жизни образовательной организации;
 уровень удовлетворенности общественности качеством образовательных услуг.

Сроки и этапы реализации Программы

Срок реализации Программы: с 01.09.2017 по 31.08.2022

I этап (01.09.2017 – 01.09.2018) – подготовительный: анализ существующей системы образования, выявление перспективных направлений для повышения качества образования, создание условий;
II этап (01.09.2018 – 01.09.2021) – основной: формирование единого образовательного пространства в новом качественном состоянии;
III этап (2021 - 2022) – заключительный; анализ достигнутого, определение перспектив развития.

Объемы и источники финансирования программы

Выполнение программы обеспечивается за счёт различных источников финансирования: субсидия на выполнение муниципального задания; дополнительные привлечённые средства.

Ожидаемые результаты реализации программы

1. Повышение качества учебно-воспитательной, коррекционной работы, медицинской, педагогической деятельности, материально-технической базы, внутреннего потенциала развития школы для определения стратегии управления качеством образования в  МБОУ СКОШ №36 III-IV видов.

2. Совершенствование системы информатизации образования в МБОУ СКОШ №36 III-IV видов с целью повышения качества образования.

3. Совершенствование деятельности Центра инклюзивного образования детей с ОВЗ для получения образования нового качества.

4. Обеспечение безопасной средой образовательной организации как важнейшего фактора для получения качественного образования.

5. Внедрение государственно-общественного управления в образовательную организацию для повышения качества образования.

6. Совершенствование системы патриотического воспитания обучающихся для достижения образования нового качества.

7. Развитие паралимпийского движения в МБОУ СКОШ №36 III-IV видов с целью мотивирования обучающихся на качественное образование.

8. Повышение уровня профессионализма педагогов для обеспечения нового качества образования.

9. Разработка и использование аналитико-диагностических технологий управления педагогическим процессом на основе мониторинга качества обучения, воспитания, определить условия, обеспечивающие повышение качества образования путём создания в инфраструктуре школы системы менеджмента качества.

10. Формирование внутренней системы оценки качества образования детей с ОВЗ на основе компетентностного подхода.

Программа развития МБОУ СКОШ №36 III-IV видов (сокращенная версия)

Доска объявлений

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 
директора МБОУ СКОШ №36
за 2017-2018 учебный год

Уважаемые педагоги, обучающиеся и родители!
АИС "Сетевой город. Образование" перенесен на сервер ГБОУ ДПО РЦОКИО.
Сервис доступен по ссылке http://sgo.rcokio.ru/, также в систему можно войти по баннеру на главной странице нашего сайта.

_____________________________

Создание специальных условий 
для инклюзивного образования
детей с ОВЗ
(
введение ФГОС ОВЗ)

МЫ ПОБЕДИЛИ!
страницы, посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

График приема граждан 
по личным вопросам

ТЕМП

 

Уважаемые коллеги!
Челябинская область приступила к реализации программы
"Жилье для российской семьи"

 

Уважаемые учащиеся, педагоги и родители!
На странице "Официальные документы" выложены "Мониторинг готовности МБОУ СКОШ №36 III-IV видов к ведению ФГОС дошкольного образования" и "Мониторинг введения ФГОС дошкольного образования МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на уровне образовательных организаций"

 

МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на основании предложения Министерства образования и науки Челябинской области является участником Национального Реестра "Ведущие образовательные учреждения России" за 2015 год
 
Уважаемые родители!
Предлагаем Вашему вниманию Постановление администрации ОГО о порядке расчета, установления и взимания родительской платы за присмотр и уход за детьми...
Телефон доверия к ЕГЭ

Телефон "горячей линии" по вопросу незаконных сборов денежных средств





АИС Сетевой Город. Образование Министерство образования РФ

Министерство образования Челябинской области Информационный портал Единого Государственного Экзамена

Профсоюз работников народного образования и науки Челябинской области Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Органы местного самоуправления Озерского городского округа Управление образованием

Госуслуги Электронный мониторинг образования

Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации педагогических работников Коллекция образовательных ресурсов

Российское образование. Федеральный портал Единое окно

Федеральный центр образовательного законодательства Челябинский институт развития профессионального образования