Служба социального педагога

Версия для печатиВерсия для печати

«Школьная социальная работа» как понятие включает в себя обширный комплекс мер и мероприятий по решению социальных проблем участников образовательного пространства в целях достижения высоких или достаточно качественных показателей его успешности. Учащиеся хорошо учатся, учителя хорошо учат, родители выполняют свои обязанности по обеспечению семейных условий для обучения своих детей, администрация создает и поддерживает отлаженную систему жизни школьного коллектива. Таким образом, социальная работа в образовательном учреждении основывается на социальной педагогике как науке и выполняется всеми участниками образовательного процесса при участии социального педагога.

Основные направления деятельности социального педагога:

* постановка социального диагноза. Выявление запросов, потребностей детей и разработка мер помощи конкретным учащимся с привлечением специалистов службы сопровождения учреждений и организаций;
* помощь семье в проблемах, связанных с учебой, воспитанием, присмотром за ребенком;
* помощь ребенку в устранении причин, негативно влияющих на успеваемость и посещение учебного заведения;*профилактика правонарушений, девиантного поведения детей и подростков, в том числе алкоголизма, наркомании, курения;* индивидуальное и групповое консультирование детей, родителей, педагогов по вопросам разрешения конфликтных ситуаций, воспитания в семье;
* пропаганда и разъяснение прав детей, семей и педагогов.

Социальный педагог имеет полномочия быть представителем образовательного учреждения в суде, на конфликтных комиссиях, где решается судьба ребенка.

В своей работе социальный  педагог использует следующую нормативно-правовую базу:

- Закон РФ №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
- Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка Российской Федерации»;
- Закон РФ «Об образовании»: Статья № 5:  Право на образование.  Государственные  гарантии реализации прав на образование в Российской Федерации; Статья № 17.Формы получения образования и формы обучения;
- Конституция РФ, ст. № 43. П.4;
- Конвенция ООН о правах ребенка;
- Декларация прав ребенка.

Документы, регламентирующие деятельность социального педагога:

  1. Положение о постановке обучающихся и семей на внутришкольный учет
  2. План работы социального педагога на 2016- 2017 уч. год.
  3. План работы Совета профилактики на 2016-2017 уч. год.
  4. План мероприятий по профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ в МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на 2016-2017 учебный год.
  5. • Межведомственные профилактические акции с целью выявления причин и условий, защиты их прав и интересов способствующих безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, формирования здорового образа жизни, совершенствования взаимодействия органов и учреждений системы профилактики: «Защита», «Дети улиц» (приказ и план мероприятий), «За здоровый образ жизни».

 

Используемая литература:
1) «Дети группы риска в общеобразовательной школе». Под редакцией С.В. Титовой;
2) «Девиантология (психология отклоняющегося поведения)». Е.В.Змановская;
3) Справочник классного руководителя и заместителя директора по ВР №10 2012 г.;
4) «Работа Совета по профилактике правонарушений учащихся»;
5) Справочник классного руководителя и заместителя по ВР №8 2012 г.;
6) «Реализация идеи инклюзивного образования в Российских школах»;
7) «Система работы с проблемными подростками и их родителями».



Доска объявлений

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 
директора МБОУ СКОШ №36
за 2016-2017 учебный год

Дополнительные мероприятия Программы развития школы, направленные на создание условий для реализации ФГОС ОВЗ

Уважаемые педагоги, обучающиеся и родители!
АИС "Сетевой город. Образование" перенесен на сервер ГБОУ ДПО РЦОКИО.
Сервис доступен по ссылке http://sgo.rcokio.ru/, также в систему можно войти по баннеру на главной странице нашего сайта.

_____________________________

Создание специальных условий 
для инклюзивного образования
детей с ОВЗ
(
введение ФГОС ОВЗ)

МЫ ПОБЕДИЛИ!
страницы, посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

График приема граждан 
по личным вопросам

ТЕМП

В целях предупреждения дорожно-транспортного травматизма предлагаем всем участникам образовательного процесса МБОУ СКОШ №36 ознакомиться с ПАСПОРТОМ дорожной безопасности школьного и дошкольного отделений школы

Уважаемые коллеги!
Челябинская область приступила к реализации программы
"Жилье для российской семьи"

Итоги обсуждения ПООП ООО

Уважаемые учащиеся, педагоги и родители!
На странице "Официальные документы" выложены "Мониторинг готовности МБОУ СКОШ №36 III-IV видов к ведению ФГОС дошкольного образования" и "Мониторинг введения ФГОС дошкольного образования МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на уровне образовательных организаций"

 

МБОУ СКОШ №36 III-IV видов на основании предложения Министерства образования и науки Челябинской области является участником Национального Реестра "Ведущие образовательные учреждения России" за 2015 год
 
Уважаемые родители!
Предлагаем Вашему вниманию Постановление администрации ОГО о порядке расчета, установления и взимания родительской платы за присмотр и уход за детьми...
Телефон доверия к ЕГЭ

Телефон "горячей линии" по вопросу незаконных сборов денежных средств





АИС Сетевой Город. Образование Министерство образования РФ

Министерство образования Челябинской области Информационный портал Единого Государственного Экзамена

Профсоюз работников народного образования и науки Челябинской области Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Органы местного самоуправления Озерского городского округа Управление образованием

Госуслуги Электронный мониторинг образования

Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации педагогических работников Коллекция образовательных ресурсов

Российское образование. Федеральный портал Единое окно

Федеральный центр образовательного законодательства Челябинский институт развития профессионального образования